IB Berlin-Brandenburg gGmbH
IB - Kinder- und Jugendwohngruppe Hoffnung; Brandenburg a. d. H.
Detailansicht
aktualisiert am 17.05.2024
1
freier Platz
ab 17.05.2024
ab 17.05.2024
- Träger:
- IB Berlin-Brandenburg gGmbH
- Hilfeform:
-
(§ 27.2)Hilfen zur Erziehung
(§ 34 )Erziehungswohngruppe
(§ 34 )Jugendwohngemeinschaft
- Projektausrichtung
- Keine Spezialisierung
- Alter:
- 12 - 18 Jahre
- Standort:
- Kreisfreie Stadt Brandenburg an der Havel
- Betreuungsumfang:
- stationär (24h)
- Geschlecht allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 8
- Kostensatz:
- Auf Anfrage
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Stephanie Schmidt
- Telefon
- 03381 200400
- wgr-hoffnung.brandenburg@ib.de
Standort des Angebotes
Kapellenstr. 24, 14770 Brandenburg an der Havel
Kurzbeschreibung
- Entwickeln von Lebensperspektiven durch Erkennen und Mobilisieren eigener Ressourcen, Fördern im schulisch, beruflichen und sozialen Bereich,
Unterstützung bei der Überwindung von Störungen, Entwicklungsdefiziten und persönlichen Krisen, umfassende Förderung der Entwicklung und Aufbau/Stärkung der personalen und sozialen Kompetenz, Hilfe beim Entwickeln von Lebensperspektiven
Weitere Angebote des Trägers
IB - Tagesgruppe Apfelbäumchen; Brandenburg a. d. H.
Detailansicht
aktualisiert am 17.05.2024
0
freie Plätze
- Träger:
- IB Berlin-Brandenburg gGmbH
- Hilfeform:
-
(§ 27.2)Hilfen zur Erziehung
(§ 32 )Tagesgruppe
- Projektausrichtung
- Gruppe / soziale Kompetenzen, Individuelle Förderung, schulische / berufliche Perspektive
- Alter:
- keine Einschränkung
- Standort:
- Kreisfreie Stadt Brandenburg an der Havel
- Betreuungsumfang:
- teilstationär
- Geschlecht allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 9
- Kostensatz:
- Auf Anfrage
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Dagmar Driesch
- Telefon
- 03381 7300509
- yvonne.hoza@ib.de
Standort des Angebotes
Beethovenstr. 24, 14772 Brandenburg an der Havel
Kurzbeschreibung
- Sicherung des Verbleibs des Kindes im familiären Bezugssystem,
Unterstützung beim Erkennen und Aktivieren familiärer Ressourcen,
Verbesserung der erzieherischen Kompetenzen der Eltern,
Stärkung der Selbsthilfepotentiale der Kinder und ihrer Familien,
Verbesserung der psychosozialen Kompetenzen der Kinder die schulische und soziale Integration