IB Berlin-Brandenburg gGmbH
IB - Betreutes Einzelwohnen; Brandenburg a. d. H.
Detailansicht
aktualisiert am 17.05.2024
0
freie Plätze
- Träger:
- IB Berlin-Brandenburg gGmbH
- Hilfeform:
-
(§ 13.1) Jugendsozialarbeit / sozialpädagogische Hilfen
(§ 13.3) Sozialpäd. begleitete Wohnform
(§ 34 )Betreutes Einzelwohnen
- Projektausrichtung
- Keine Spezialisierung
- Alter:
- keine Einschränkung
- Standort:
- Kreisfreie Stadt Brandenburg an der Havel
- Betreuungsumfang:
- stationär (mit betreuungsfreien Zeiten)
- Geschlecht allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 11
- Kostensatz:
- Auf Anfrage
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Franziska Lauterbach
- Telefon
- 0170 9248297
- yvonne.hoza@ib.de
Standort des Angebotes
Rosa- Luxemburg- Allee 2, 14772 Brandenburg an der Havel
Kurzbeschreibung
- Angebot richtet sich an Jugendliche und junge Volljährige, Unterbringung in Wohnungen im Stadtgebiet, Selbstversorgung im hauswirtschaftlichen Bereich, verantwortlicher Umgang mit Finanzen, Auseinandersetzung mit Rechten und Pflichten als Mieter, Stärkung der personalen und sozial - emotionalen Kompetenzen, Förderung im schulisch/beruflichen Bereich,
Weitere Angebote des Trägers
IB - Tagesgruppe Apfelbäumchen; Brandenburg a. d. H.
Detailansicht
aktualisiert am 17.05.2024
0
freie Plätze
- Träger:
- IB Berlin-Brandenburg gGmbH
- Hilfeform:
-
(§ 27.2)Hilfen zur Erziehung
(§ 32 )Tagesgruppe
- Projektausrichtung
- Gruppe / soziale Kompetenzen, Individuelle Förderung, schulische / berufliche Perspektive
- Alter:
- keine Einschränkung
- Standort:
- Kreisfreie Stadt Brandenburg an der Havel
- Betreuungsumfang:
- teilstationär
- Geschlecht allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 9
- Kostensatz:
- Auf Anfrage
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Dagmar Driesch
- Telefon
- 03381 7300509
- yvonne.hoza@ib.de
Standort des Angebotes
Beethovenstr. 24, 14772 Brandenburg an der Havel
Kurzbeschreibung
- Sicherung des Verbleibs des Kindes im familiären Bezugssystem,
Unterstützung beim Erkennen und Aktivieren familiärer Ressourcen,
Verbesserung der erzieherischen Kompetenzen der Eltern,
Stärkung der Selbsthilfepotentiale der Kinder und ihrer Familien,
Verbesserung der psychosozialen Kompetenzen der Kinder die schulische und soziale Integration