Tagesgruppe für Jugendliche - Sozialtherapeutisches Lernprojekt "Courage" (JwiK)
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aktualisiert am 19.08.2025
0
freie Plätze
Es gibt eine Warteliste
- Träger:
- Jugendwohnen im Kiez - Jugendhilfe gGmbH
- Hilfeform:
- (§ 32)Tagesgruppe
- Projektausrichtung
- Gruppe / soziale Kompetenzen, Kinder- und Jugendlichentherapie, Schuldistanz / Schulprojekt, Stärkung Erziehungskompetenz
- Aufnahmealter:
- 13 - 18 Jahre
- Standort:
- Berlin / Tempelhof-Schöneberg
- Betreuungsumfang:
- teilstationär
- Zielgruppe allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 10
- Kostensatz:
- Auf Anfrage
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Reşat Arseven
- Telefon
- 01520 9342 515
- anfragen-courage@jugendwohnen-berlin.de
Standort des Angebotes
Hauptstraße 9, 10827 Berlin
Kurzbeschreibung
- Für schulpflichtige Jugendliche, die aus unterschiedlichen Gründen (Mobbingerfahrung, unterschiedliche Schul- bzw. Sozialängste etc.) über einen längeren Zeitraum nicht mehr zur Schule gehen.
Jugendwohnen im Kiez - Jugendhilfe gGmbH
Weitere Angebote des Trägers
Tagesgruppenplätze in Kleinklassen an der Prignitz Schule - Rückenwind (JwiK)
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aktualisiert am 19.08.2025
0
freie Plätze
- Träger:
- Jugendwohnen im Kiez - Jugendhilfe gGmbH
- Hilfeform:
- (§ 32)Tagesgruppe
- Projektausrichtung
- Begleitende Elternarbeit, Bezugsbetreuersystem, Gruppe / soziale Kompetenzen, Lebenspraktische Unterstützung, Psychische Erkrankung, schulische / berufliche Perspektive
- Aufnahmealter:
- 6 - 16 Jahre
- Standort:
- Berlin / Tempelhof-Schöneberg
- Betreuungsumfang:
- teilstationär
- Zielgruppe allgemein:
- gemischt / keine Einschränkungen
- Gesamtkapazität:
- 12
- Kostensatz:
- 109.67 EUR / pro Tag und Platz
- Betriebserlaubnis:
- ja
Kontaktdaten zur Anfrage
- Projektleiter_in
- Reşat Arseven
- Telefon
- 01520 9342 515
- anfragen-rueckenwind@jugendwohnen-berlin.de
Standort des Angebotes
Pöppelmannstraße 2, 12157 Berlin
Kurzbeschreibung
- Rückenwind ist ein Kooperationsprojekt für Kinder und Jugendliche, die aufgrund einer psychischen Erkrankung für einen längeren Zeitraum nur unregelmäßig oder gar nicht die Schule besuchen konnten und Unterstützung bei der Reintegration in die Regelbeschulung benötigen.
Ziel der Arbeit ist die erfolgreiche Reintegration der Kinder und Jugendlichen in die Regelbeschulung und die Etablierung von A